化学实验室是存在一定危险系数的空间，实验操作使用一些酸、碱、有机溶剂等试剂药品，化学实验室设计是必须以“实用、安全、环保”为出发点，综合考虑各种仪器设备安全操作要求，配置相应实验设备。那么，化学实验室建设要注意什么？据国际标准实验室建设和管理的相关规定，化学实验室建设标准应满足以下条件：

一、化学实验室建设标准

1、实验室内部设施以及附带用房的基本要求：一般要求设立实验室、药品仪器室、实验员办公室。

实验室及附属用房应根据其功能的要求设置给通风系统、各种电源插座和总电源控制开关，并安装触电保护器；实验台要求水、电到位，设有220V的二孔、三孔插座各二个以上，实验室附属用房中的模型室、挂图室、样品室、维修室、实验员办公室可兼设在仪器室或准备室内，需要注意的是实验员办公室不可以设在化学实验室内。

2、化学实验室和药品仪器室应设地漏、供水、排水到位。实验室、仪器室应有相应的防盗、防火安全设施、有独立的危险品存放处，有防护用品和急救箱。化学实验室设有通风换气装置。通风换气装置的中心距地面不小于300毫米，室内通风口一面应设防护罩，室外一面应有挡风设施。化学实验室、药品室（橱）均应安装自动（强制）通风、排气系统。

3、化学实验室应供水到桌、桌体外观整洁，桌面以下水管不外露。

化学实验室演示台应设置鹅颈管水龙头。化学实验室用水须用鹅颈管水龙头。化学实验室要求电源安装到桌，加触电保安器保护，原则上要设三相四线的380V电源插座，并配有独立的保险丝；学生实验桌固定且外观整洁。室内电源线和电源插座安装科学规范，不走明线，电源插座固定（或嵌）在实验桌上。 并设有自动（强制）通风橱。化学实室应分设仪器室和药品室，危险品室须单建或附建，并设有危险品柜，危险品室不能设在楼内或楼内地下室。

4、实验桌、仪器橱基本要求：实验桌、仪器橱基本尺寸要求统一、规范、实用、美观，仪器、药橱的尺寸应根据功能和存放要求统一设计，数量应满足全部器材的存放需要。

二、化学实验室建设分类

1、普通及分析化学实验室设计

普通及分析化学实验室从事研究实验包括化学物之混合、加热、冷却、蒸馏、蒸发、稀释及反应，这些工作可在开放实验台上或排烟柜操作，所需分析设备如分光光度计、瓦斯、液态层析计等，分析化学实验室常会使用一些有害物品，包括高毒性、挥发液体、粉体、有压可燃气体。虽然毒性物质分析过程可分解成无毒性合成物，但在分析操作上仍为有毒状态，通常不建议分析化学实验室操作极毒化学物，如致癌、致命易爆炸等化学物及较高放射性物质等。

分析化学实验室配置实验设备：实验室边台、中央台(水槽、试剂架)、通风柜、药品柜、器皿柜、回流冷凝装置（小水杯及水拷克）、抽滤装置（抽滤水龙头、小水杯槽）。

2、有机化学实验室设计

有机化学实验室从事研究实验包括一般有机物分析(定量分析和定性分析、药品检测(含量测定和鉴别、农药残留测定(六六六DDT农药残留、菊脂农药残留、有机氮农药残留、有机磷农药残留、气体分析（人工煤气组分分析、天然气的组成分析、液化石油气成分分析）、有害物质测定(苯并吡、多环芳烃、黄曲霉毒素)、红外光谱未知物鉴定、质谱未知物鉴定、侦检样品(水、食品、血样) 等。有机实验室拥有高效液相色谱仪、气相色谱仪、薄层描仪、元素分析仪、核磁共振仪、红外吸收光谱仪等大型仪器及配套设施。

配置实验设备：实验室边台、中央实验台、中央台式整体通风罩、药品柜、器皿柜、回流冷凝装置（小水杯及水拷克）、抽滤装置（抽滤水龙头、小水杯槽）。

3、无机化学实验室设计

无机化学实验室从事研究实验包括重金属（铅、镉、汞、砷等）定量分析，包括环境、食品、生物、中药材等各类型样品、常见微量金属定性、定量分析，比如： Fe、Cu、Ca、K、Mg、Mn、Zn、Li、Mo、Sr、Co等、微量贵重金属元素（Au、Ag、Pt）和痕量金属元素（比如：Tl）、非金属及其化合物（比如：Se、B、P、N、NO2-、NO3-、F-、Cl-、SO42-等）、容量分析的各种项目、中药材及中成药药物含量分析、食物营养成份分析（比如：碳水化合物、淀粉、脂肪、纤维素等）、物理性指标分析（比如：密度、熔点、折光率、旋光度、PH值、水分等）、无机化学试剂各种理化指标分析。无机实验室拥有原子吸收光谱仪、紫外光谱仪、荧光光谱仪、电感偶合等离子体原子发射光谱仪、离子色谱仪等大型进口精密仪器，能承担绝大多数无机项目的分析测试工作。

无机化学实验室设计需配置实验设备：实验室边台、中央实验台（水槽、试剂架）、通风柜、药品柜、器皿柜、抽滤装置（抽滤水龙头、小水杯槽）。

三、化学实验室装修设计注意事项

1、供水和排水系统

实验室必须配备足够的水点和排水管，方便洗涤、冷却、减压过滤等实验操作。水源及水槽应安放在学生实验桌、教师演示桌 、通风橱等处。排水管道应由耐腐蚀材料制成，各连接处应使用耐酸水泥。室内还必须有总水源阀，方便管理和维修 。

2、电源照明

实验室的照明用电源与实验用电源必须分开，并配备总、分电源开关 。实验用电源应有两孔和三孔插座，安置在各需要处，并侧向安装（避免因液体的溅入而短路）。学生实验用电源应配备两种供电方式：交流稳压电源，直流稳压稳流电源（0-36V）。考虑到未来新课标对实验内容的进一步扩展，应使实验室内配电量的总功率在6000W 以上。

3、通风系统

在学生实验桌上每组可设置一个下万象罩，由一个大功率风机集中提供动力，不宜设置太多的抽风口，避免降低抽排效果 。另在实验室演示台一侧靠墙处设置专用全钢通风橱APRIL，并使用专用风机或排气扇，便于增强抽排力度，有效利用风机，同时及时将演示实验中产生的有毒气体进行隔离。通风橱的台面最好是实芯理化板台面。

4、实验台

若 1 个教学班的人数一般在 50人左右，按 2 人 1 组 、4 人 1 张实验桌则须12-14张实验桌。实验桌应固定在地面上，中间安装水槽，桌面的塑胶膜层最好与桌面形成一体，使用可移动的圆凳 。每张桌的尺寸约为 260cm ×58cm ×80cm，其中长度包括了桌子中间水槽的宽度，桌子的下方与地面之间应留出一定的空间便于做清洁，不能做成封闭式的，因为在化学实验室地面经常会有玻璃碎片、有毒化学试剂等必须清理干净的垃圾 。桌与桌之间的间隔应大于 60cm，还应留出 3 条走道（桌与桌、桌与墙之间），一是方便教师指导每位学生，二是有利于实验遇到意外时能及时撤离。

5、储存柜

用于统一存放常用实验器皿和物件，便于取用。装有化学试剂的试剂瓶及药品最好不要存放在学生实验室中，以免污染实验室空气环境，由于中学学生实验的平行班较多，不宜设置学生专用实验柜（因难以实施有效管理）。换气扇应安装上、下两种换气方式，上方的用于抽排密度较空气轻的有害气体，可安装在窗上;下方的用于抽排密度较空气重的有毒气体，可安装在墙侧。

6、多媒体电教设备

可将多媒体电教设备安置在一个整体柜中，置于演示台的一侧，另一侧的黑板旁安装投影幕 。为了保护多媒体电教设备，应尽量避免实验室的空气污染。

化学实验室装修要根据实验需要配备专用实验仪器，易损仪器要有备用。实验人员队伍建设根据需要配备实验员人数，并指定实验室负责人，需具有一定的专业理论水平和实验经验。合理规定实验人员的工作量标准。实验室工作人员应热爱本职工作，熟悉实验要求并能规范操作，能独立完成所有实验，有较强的事业心、实验能力和管理能力，了解危险药品性质，规范存放，熟悉实验药品和仪器的管理业务。化学实验室是存在一定危险系数的空间，实验操作使用一些酸、碱、有机溶剂等试剂药品，化学实验室设计是必须以“实用、安全、环保”为出发点，综合考虑各种仪器设备安全操作要求，配置相应实验设备。那么，化学实验室建设要注意什么？据国际标准实验室建设和管理的相关规定，化学实验室建设标准应满足以下条件：

一、化学实验室建设标准

1、实验室内部设施以及附带用房的基本要求：一般要求设立实验室、药品仪器室、实验员办公室。

实验室及附属用房应根据其功能的要求设置给通风系统、各种电源插座和总电源控制开关，并安装触电保护器；实验台要求水、电到位，设有220V的二孔、三孔插座各二个以上，实验室附属用房中的模型室、挂图室、样品室、维修室、实验员办公室可兼设在仪器室或准备室内，需要注意的是实验员办公室不可以设在化学实验室内。

2、化学实验室和药品仪器室应设地漏、供水、排水到位。实验室、仪器室应有相应的防盗、防火安全设施、有独立的危险品存放处，有防护用品和急救箱。化学实验室设有通风换气装置。通风换气装置的中心距地面不小于300毫米，室内通风口一面应设防护罩，室外一面应有挡风设施。化学实验室、药品室（橱）均应安装自动（强制）通风、排气系统。

3、化学实验室应供水到桌、桌体外观整洁，桌面以下水管不外露。

化学实验室演示台应设置鹅颈管水龙头。化学实验室用水须用鹅颈管水龙头。化学实验室要求电源安装到桌，加触电保安器保护，原则上要设三相四线的380V电源插座，并配有独立的保险丝；学生实验桌固定且外观整洁。室内电源线和电源插座安装科学规范，不走明线，电源插座固定（或嵌）在实验桌上。 并设有自动（强制）通风橱。化学实室应分设仪器室和药品室，危险品室须单建或附建，并设有危险品柜，危险品室不能设在楼内或楼内地下室。

4、实验桌、仪器橱基本要求：实验桌、仪器橱基本尺寸要求统一、规范、实用、美观，仪器、药橱的尺寸应根据功能和存放要求统一设计，数量应满足全部器材的存放需要。

二、化学实验室建设分类

1、普通及分析化学实验室设计

普通及分析化学实验室从事研究实验包括化学物之混合、加热、冷却、蒸馏、蒸发、稀释及反应，这些工作可在开放实验台上或排烟柜操作，所需分析设备如分光光度计、瓦斯、液态层析计等，分析化学实验室常会使用一些有害物品，包括高毒性、挥发液体、粉体、有压可燃气体。虽然毒性物质分析过程可分解成无毒性合成物，但在分析操作上仍为有毒状态，通常不建议分析化学实验室操作极毒化学物，如致癌、致命易爆炸等化学物及较高放射性物质等。

分析化学实验室配置实验设备：实验室边台、中央台(水槽、试剂架)、通风柜、药品柜、器皿柜、回流冷凝装置（小水杯及水拷克）、抽滤装置（抽滤水龙头、小水杯槽）。

2、有机化学实验室设计

有机化学实验室从事研究实验包括一般有机物分析(定量分析和定性分析、药品检测(含量测定和鉴别、农药残留测定(六六六DDT农药残留、菊脂农药残留、有机氮农药残留、有机磷农药残留、气体分析（人工煤气组分分析、天然气的组成分析、液化石油气成分分析）、有害物质测定(苯并吡、多环芳烃、黄曲霉毒素)、红外光谱未知物鉴定、质谱未知物鉴定、侦检样品(水、食品、血样) 等。有机实验室拥有高效液相色谱仪、气相色谱仪、薄层描仪、元素分析仪、核磁共振仪、红外吸收光谱仪等大型仪器及配套设施。

配置实验设备：实验室边台、中央实验台、中央台式整体通风罩、药品柜、器皿柜、回流冷凝装置（小水杯及水拷克）、抽滤装置（抽滤水龙头、小水杯槽）。

3、无机化学实验室设计

无机化学实验室从事研究实验包括重金属（铅、镉、汞、砷等）定量分析，包括环境、食品、生物、中药材等各类型样品、常见微量金属定性、定量分析，比如： Fe、Cu、Ca、K、Mg、Mn、Zn、Li、Mo、Sr、Co等、微量贵重金属元素（Au、Ag、Pt）和痕量金属元素（比如：Tl）、非金属及其化合物（比如：Se、B、P、N、NO2-、NO3-、F-、Cl-、SO42-等）、容量分析的各种项目、中药材及中成药药物含量分析、食物营养成份分析（比如：碳水化合物、淀粉、脂肪、纤维素等）、物理性指标分析（比如：密度、熔点、折光率、旋光度、PH值、水分等）、无机化学试剂各种理化指标分析。无机实验室拥有原子吸收光谱仪、紫外光谱仪、荧光光谱仪、电感偶合等离子体原子发射光谱仪、离子色谱仪等大型进口精密仪器，能承担绝大多数无机项目的分析测试工作。

无机化学实验室设计需配置实验设备：实验室边台、中央实验台（水槽、试剂架）、通风柜、药品柜、器皿柜、抽滤装置（抽滤水龙头、小水杯槽）。

三、化学实验室装修设计注意事项

1、供水和排水系统

实验室必须配备足够的水点和排水管，方便洗涤、冷却、减压过滤等实验操作。水源及水槽应安放在学生实验桌、教师演示桌 、通风橱等处。排水管道应由耐腐蚀材料制成，各连接处应使用耐酸水泥。室内还必须有总水源阀，方便管理和维修 。

2、电源照明

实验室的照明用电源与实验用电源必须分开，并配备总、分电源开关 。实验用电源应有两孔和三孔插座，安置在各需要处，并侧向安装（避免因液体的溅入而短路）。学生实验用电源应配备两种供电方式：交流稳压电源，直流稳压稳流电源（0-36V）。考虑到未来新课标对实验内容的进一步扩展，应使实验室内配电量的总功率在6000W 以上。

3、通风系统

在学生实验桌上每组可设置一个下万象罩，由一个大功率风机集中提供动力，不宜设置太多的抽风口，避免降低抽排效果 。另在实验室演示台一侧靠墙处设置专用全钢通风橱APRIL，并使用专用风机或排气扇，便于增强抽排力度，有效利用风机，同时及时将演示实验中产生的有毒气体进行隔离。通风橱的台面最好是实芯理化板台面。

4、实验台

若 1 个教学班的人数一般在 50人左右，按 2 人 1 组 、4 人 1 张实验桌则须12-14张实验桌。实验桌应固定在地面上，中间安装水槽，桌面的塑胶膜层最好与桌面形成一体，使用可移动的圆凳 。每张桌的尺寸约为 260cm ×58cm ×80cm，其中长度包括了桌子中间水槽的宽度，桌子的下方与地面之间应留出一定的空间便于做清洁，不能做成封闭式的，因为在化学实验室地面经常会有玻璃碎片、有毒化学试剂等必须清理干净的垃圾 。桌与桌之间的间隔应大于 60cm，还应留出 3 条走道（桌与桌、桌与墙之间），一是方便教师指导每位学生，二是有利于实验遇到意外时能及时撤离。

5、储存柜

用于统一存放常用实验器皿和物件，便于取用。装有化学试剂的试剂瓶及药品最好不要存放在学生实验室中，以免污染实验室空气环境，由于中学学生实验的平行班较多，不宜设置学生专用实验柜（因难以实施有效管理）。换气扇应安装上、下两种换气方式，上方的用于抽排密度较空气轻的有害气体，可安装在窗上;下方的用于抽排密度较空气重的有毒气体，可安装在墙侧。

6、多媒体电教设备

可将多媒体电教设备安置在一个整体柜中，置于演示台的一侧，另一侧的黑板旁安装投影幕 。为了保护多媒体电教设备，应尽量避免实验室的空气污染。

化学实验室装修要根据实验需要配备专用实验仪器，易损仪器要有备用。实验人员队伍建设根据需要配备实验员人数，并指定实验室负责人，需具有一定的专业理论水平和实验经验。合理规定实验人员的工作量标准。实验室工作人员应热爱本职工作，熟悉实验要求并能规范操作，能独立完成所有实验，有较强的事业心、实验能力和管理能力，了解危险药品性质，规范存放，熟悉实验药品和仪器的管理业务。